Модуль 7. Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Інформаційно-комунікативні технології відкривають великий простір для створення творчого, креативного,  цікавого навчального проекту. Учням цікаво самостійно шукати і опрацьовувати інформацію а також "подавати" її у вигляді презентацій. Кожна група яка працювала над проектом. внесла свої корективи у презентацію і там самим зробила її неповторною, не схожу на інші.
"Почніть робити те, що потрібно. Потім робіть те, що можливо. І ви раптом виявите, що робите неможливе."
(Св.Франциск Асізський)
 Картинки по запросу цитати про навчання

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 5. Рефлексія

Изображение
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме якщо використовуєш інформацію з мережі Інтеренет, то обовязково необхідно вказати прізвище та імя автора, а також посилання на його сайт, задля попередження і уникнення плагіату. Вцілому, використання Інтеренет ресурсів значно полегшує роботу в проекті!  "Бережи порядок, і порядок збереже тебе." (Латинський вислів)  
Далее...

Модуль 6. Рефлексія

Изображение
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: створивши мережевий опитувальник учні мають змогу цікаво і швидко відповісти на мої питання, а мені дуже зручно таким чином оцінювати учнів. Дуже швидко  створюється електронна таблиця з результатами відповідей учнів, яка зручно зберігається на моєму дискові.  Мережевий опитувальник дає змогу більш детально вчителю дізнатися про знання учнів із заданої теми і таким чином обєктивно оцінити його знання. Так, співпраця між учнем і вчителем стає більш цікавою і з мінімальними затратами часу .
Далее...